看完电影《我会好好的》之( zhī)后，第一个想做的事情就( jiù)是去查了一下编剧是谁( shuí)。九人编剧团队，第一编剧( jù)是薛晓路导演。这就对了( le)。因为这个电影的主线剧( jù)情有一股很浓郁的八九( jiǔ)十年代家庭伦理剧风格( gé)。  比如，对赵小满和赵补金( jīn)的父女关系的处理上，编( biān)剧的思维非常老式。按照( zhào)电影里的交代，赵补金在( zài)妈妈最后一次抢救时放( fàng)弃治疗，是跟妈妈商量好( hǎo)的。因为妈妈觉得太痛苦( kǔ)了，继续治疗只是延长她( tā)痛苦的时间，并没有任何( hé)治愈的机会。而且妈妈想( xiǎng)把钱留给赵小满上大学( xué)。毕竟赵小满高考六百分( fēn)。 然而，在赵小满误会赵补( bǔ)金不舍得花钱才放弃母( mǔ)亲生命的时候，赵补金却( què)完全不解释。就听任已经( jīng)接到大学通知书的女儿( ér)不去读书，而去跑货拉拉( lā)。刚刚高考的赵小满应该( gāi)也就是刚成年，十八或者( zhě)十九岁左右。赵补金竟然( rán)就那么让赵小满一个人( rén)开车在外面跑，还睡在车( chē)里。他就是不肯解释。 这种( zhǒng)设置完全不符合正常人( rén)的行为逻辑啊。以赵小满( mǎn)的性格，只要赵补金认真( zhēn)说了，妈妈想看着你上大( dà)学。赵小满肯定认认真真( zhēn)去上学。好像赵补金完全( quán)忘了夫妻俩有多想让女( nǚ)儿读书了，让女儿在他身( shēn)上发泄情绪比念书还重( zhòng)要嘛吗？ 编剧怎么解决父( fù)女的误会的呢？就是安排( pái)赵小义出现，让赵小满作( zuò)为赵小义的监护人。然后( hòu)让赵小义也得一次绝症( zhèng)。让赵小满自己亲自体会( huì)一下为另一个生命负责( zé)的感觉，去体会过度抢救( jiù)只是为了生者的感情。让( ràng)赵小满自己去签字放弃( qì)赵小义的生命。 于是，赵小( xiǎo)满就能理解父亲赵补金( jīn)了。可以站在赵补金的角( jiǎo)度思考了。于是，赵补金突( tū)然“长嘴”了，知道给赵小满( mǎn)解释了。于是，赵小满感悟( wù)了，于是“长大后我就成了( le)你”。于是父女和解了。 就真( zhēn)的有点不切实际，不符合( hé)基本逻辑的的剧情设置( zhì)啊。死去的母亲的“海景房( fáng)”没了，赵小义也没治好，赵( zhào)小满大学没读上。最后只( zhǐ)落个父女和解。高中毕业( yè)的货拉拉女司机监制宠( chǒng)物殡葬师和失业的前木( mù)雕师傅的父女和解就是( shì)这个电影最终主题……行叭( bā)……  还有电影结尾时，编剧设( shè)置牧羊犬和萨摩耶生的( de)小狗狗来给女主赵小满( mǎn)和女主父亲赵补金心理( lǐ)慰藉的这个桥段，与薛晓( xiǎo)路另一个电影《吹哨人》结( jié)尾男主角出轨与情人一( yī)路私奔之后，老婆为了家( jiā)庭完整还是原谅并接纳( nà)他的设置，都属于相同的( de)家庭观念模式。 赵小义因( yīn)病去世，赵小满和父亲伤( shāng)心欲绝。突然，有个中年女( nǚ)士带着赵小义的私生子( zi)三胞胎出现。于是，赵小满( mǎn)和赵补金觉得赵小义的( de)生命有了延续。父女俩的( de)对赵小义的深深的爱延( yán)续到了下一代身上……就不( bù)是说这种想法不对，也不( bù)是说不能这么做。而是说( shuō)，这太古老了。现在年轻一( yī)代观众很难再共情这种( zhǒng)想法了。 薛晓路拍电影很( hěn)细腻。她尤其擅长对情感( gǎn)的表达。但是，不得不说她( tā)的家庭观念、情感观念，已( yǐ)经过时了，与现在的年轻( qīng)观众差别过大了。她真的( de)不适合写剧本。她应该用( yòng)年轻一代编剧写剧本，她( tā)自己拍电影。而不是反过( guò)来：她写剧本年轻人拍。这( zhè)么搞，真的不合适。